Die Sprachtherapie ist entwicklungspsychologisch aufgebaut, das heißt, sie orientiert sich immer am Spielalter des Kindes. Das erste Ziel der Therapie ist, in Interaktion mit dem Kind zu treten und gemeinsam zu spielen. Dieser Prozess kann einige Therapiesitzungen dauern. Das Kind lernt die Abläufe in der Sprachtherapie kennen und wird vertraut mit der Therapeutin und mit den Materialen (Spielzeug). Nach dieser kurzen Eingewöhnungszeit ist das Kind begeistert über die neuen Möglichkeiten des Spielens und freut sich sehr auf die Therapie.